¿Qué son las Tics?
Las tecnologías de información y
comunicación, mayormente conocidas como “TIC”, son aquellas cuya base se centra
en los campos de la informática, la microelectrónica y las telecomunicaciones,
para dar paso a la creación de nuevas formas de comunicación.
Se trata de un conjunto de herramientas o recursos de tipo tecnológico y
comunicacional, que sirven para facilitar la emisión, acceso y tratamiento de
la información mediante códigos variados que pueden
corresponder a textos, imágenes, sonidos, entre otros.
Las TICS involucran además el desarrollo de las
redes, por lo que permiten un mayor y más fácil acceso a la información.
En pocas palabras son un conjunto
de técnicas, desarrollos y dispositivos avanzados derivados de las nuevas
herramientas (software y hardware), soportes de la información y canales de
comunicación que integran funcionalidades de almacenamiento, procesamiento y
transmisión digitalizados de la información.
Tics y escuela
Resulta evidente que las TIC tienen un
protagonismo en nuestra sociedad. La educación debe ajustarse y dar respuestas
a las necesidades de cambio de la sociedad. La formación en los contextos
formales no puede desligarse del uso de las TICS, que cada vez son más asequibles para el alumnado.
La escuela como servicio público ha de garantizar la
preparación de las futuras generaciones y para ello debe integrar la nueva
cultura: alfabetización digital, material didáctico, fuente de información,
instrumento para realizar trabajos, etc. Por ello es importante la presencia en
clase del ordenador desde los primeros cursos, como un instrumento más, con
diversas finalidades: lúdicas, informativas, comunicativas e instructivas entre
otras.
El profesorado manifiesta que el
uso de las TIC tiene beneficios muy positivos para la comunidad escolar, su
alta implicación con las TIC ha mejorado su satisfacción personal, el
rendimiento en su trabajo y la relación con el alumnado, debido a la amplia
gama de posibilidades que ofrecen.
Para continuar progresando en el
uso de las TIC en el ámbito de la educación, se hace necesario conocer la
actividad que se desarrolla en todo el mundo, así como los diversos
planteamientos pedagógicos y estratégicos que se siguen. La popularización de las TIC en el ámbito educativo
comporta y comportará en los próximos años, una gran revolución que contribuirá
a la innovación del sistema educativo e implicará retos de renovación y mejora
de los procesos de enseñanza-aprendizaje (Albero, 2002).
Desde la escuela se debe plantear
la utilización del ordenador como recurso para favorecer:
- · La estimulación de la creatividad.
- · La experimentación y manipulación.
- · Respetar el ritmo de aprendizaje de los alumnos.
- · El trabajo en grupo favoreciendo la socialización.
- · La curiosidad y espíritu de investigación.
Las TICs en educación permiten
el desarrollo de competencias en el procesamiento y manejo de la información,
el manejo de hardware y software entre otras, desde diversas áreas del
conocimiento, esto se da porque ahora estamos con una generación de niños/as a
los cuales les gusta todo en la virtualidad por diversos motivos y ellos mismos
lo demandan.
El uso de las TICs en el
aula proporciona tanto al educador como al alumno/a una útil herramienta
tecnológica posicionando así a este último en protagonista y actor de su propio
aprendizaje. De tal forma, asistimos a una renovación didáctica en las aulas
donde se pone en práctica una metodología activa e innovadora que motiva al
alumnado en las diferentes áreas o materias.
Bibliografía: https://educrea.cl/las-tics-en-el-ambito-educativo/
